VR+教育因为其独特的优势，备受教育界、学界和产业资本界的重视。数据显示针对VR教育链的投资呈逐年上升趋势。 

国家一再出台政策，明确鼓励VR技术发展。

教育部发文提出推进虚拟仿真教室的搭建和落成。

VR教育代表人类教育新变革，和学校、教师、学生、教育局有着千丝万缕的联系。VR教育究竟具备哪些具体优势？不妨来看看。

VR教育对学校而言，有以下优势：

1.形成学校的办学特色。

现在学校都是喜欢“一校一特”这个词儿，一个学校总要有点特色吧!要么是体育特色，要么是艺术特色，要么是科技特色，要么是……这个特色有总比没有好。如果有一定实力的学校，便可以购置VR设备和资源了，甚至可以装备VR教室，就跟创客教室、科技教室一样，可以率先进行VR教育教学创新的探究。这样做既可以学校自己受益，也可以让VR教育从业者受益，因为产品终于拿到市场上检验了，让用户实际体验和操作了，那么对于产品的迭代无疑最好不过了。

2.推动学校的教育信息化建设。

其实VR教育往大里说，可以单独拎出来，但它其实也还是教育信息化的一部分。VR设备一旦进入学校，学校总需要有人会用!其实这也会逐步提升教师教育信息化水平。VR教育装备一旦进入学校，老师和学生们要会用VR眼镜去看VR教学视频、课件等资源，可能以后发展得不错的情况下，老师和学生还可以自己制作VR课件，进行资源共享!就跟现在的微课资源一样，可以校间共享、区域共享。

3.推动校际的交流和合作。

如果当地的一个学校购置了VR设备和资源，那么其他学校就会去观摩一下VR教学，这样会促进校际的交流和合作。因为如果一旦是开展交流，其实不单是VR教育，不同的学校的教学理念、教学模式等不太一样，单单去使用VR设备和资源，各学校的用法可能都不太一样，各学校对VR教育持有的理念可能也不太一样，所以学校间可以进一步沟通和交流，找到更好的模式。